Kamlotki prezentują: Filmy edukacyjne dla dzieci klas 1-3. To zestaw bajek edukacyjnych dla dzieci wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym. Można wykorzystać j Dajemy Ci kilka pięknych cytatów o życzliwości i empatii, które są znaczące i łatwe do zrozumienia. Dzieci z pewnością będą w stanie zrozumieć znaczenie, a także przekazać swoje ciepło i radość. Poniżej podano 25 cytatów życzliwości dla dzieci: Staraj się być tęczą w czyjejś chmurze.Maya Angelou "Życzliwość jest jak śnieg - wszystko co otuli staje się piękniejsze."Mam nadzieję, że ten krótki filmik przyniesie Wam wiele radości i pogody ducha w tych c Kanał na którym znajdują się tylko i wyłącznie katolickie filmy dla dzieci. Stworzony aby wesprzeć w katechizacji najmłodszych zarówno rodziców jak i kateche Opis produktu. Przyjaciele ze Stuwiekowego Lasu lubią sobie pomagać, dlatego gdy pewnego dnia Kubuś wymyśla grę w życzliwość, wszyscy ochoczo dołączają do zabawy. Ciekawe, kto wygra! Przedstawiamy nowe opowiadania o przygodach ukochanego przez dzieci i rodziców Misia, który nie raz i nie dwa zaskakuje swoją mądrością. Film na Halloween 2023: Totalna magia (1998) Film na Halloween 2023: Hokus pokus 2 (2022) Film na Halloween 2023: Korolina i tajemnicze drzwi (2009) Film na Halloween 2023: Podniebna poczta Kiki (1989) Film na Halloween 2023: Frankenweenie (2012) Film na Halloween 2023: Ghostbusters. Opowieści z Narnii (9+) Bardzo przyjemna dla oka produkcja. Mimo iż film ma 10 lat, to już wielu zalicza go do grona najlepszych filmów familijnych. Opowiada historię czwórki rodzeństwa, które to przez przypadek odkrywa tajemnicze przejście do innej (magicznej) krainy. #wychowanieprzezczytaniePrezentacja zrealizowana w ramach programu edukacyjnego dla szkół pn. WYCHOWANIE PRZEZ CZYTANIE, więcej informacji o programie: http: 21 listopada to szczególna okazja, by zastanowić się, czy jesteśmy wobec siebie życzliwi, bo dziś na całym świecie świętowany jest Dzień Życzliwości i Pozdrowień oraz dobrych uczynków i pozytywnych emocji. Z tej okazji nasze dzieci przygotowały (przy drobnej pomocy rodziców 😉) kartki dla kolegów i koleżanek, jak również Chcemy być swoim najlepszym przyjacielem, dlatego pełni życzliwości dla siebie samego patrzymy na to, co w nas jest. Cokolwiek na co dzień robimy, jest w zasadzie wszystkim, czego potrzebujemy, aby osiągnąć pełnię świadomości, pełnię życia. tvevyQe. Wiem, że w sieci pełno podobnych zestawień, jednak postanowiłam stworzyć własną listę filmów, które poleciłabym nie tylko dzieciom, ale całej rodzinie. Filmy dla dzieci i młodzieży, które znajdują się na mojej liście są według mnie nie tylko piękne, ale także przekazują dzieciom ważne wartości, uczą odpowiednich zachowań. Zapraszam do miłej lektury. Być może w zestawieniu znajdą się pozycje, których nie znacie 😉 Zobacz także: NOWOŚĆ!!! BAJKI I FILMY O MIŁOŚCI DLA DZIECI NAJCIEKAWSZE BAJKI DLA DZIECI STRASZNE BAJKI I FILMY DLA DZIECI NA HALLOWEEN CZĘŚĆ I STRASZNE BAJKI I FILMY DLA DZIECI NA HALLOWEEN CZĘŚĆ II ŚWIĄTECZNE BAJKI I FILMY DLA DZIECI WARTOŚCIOWE FILMY, KTÓRE WARTO ZOBACZYĆ CZĘŚĆ I WARTOŚCIOWE FILMY, KTÓRE WARTO ZOBACZYĆ CZĘŚĆ II„Bella i Sebastian” „Bella i Sebastian” to piękna opowieść Nicolasa Vaniera o przyjaźni chłopca z psem, rozgrywająca się w 1943 roku w malowniczych Alpach. Opowieść o odwadze, wierności, przyjaźni, miłości do życia. W filmie poruszanych jest wiele wątków, które mogą być trudne dla najmłodszych widzów, jednak ich nie zrozumienie nie przeszkadza w zrozumieniu wątku głównego – wielkiej przyjaźni pomiędzy chłopcem i psem. Film godny polecenia dla całej rodziny. Piękne krajobrazy, malownicze góry i ciekawe postacie zachwycą niejednego dorosłego. Nie jeden z rodziców uroni też łezkę wzruszenia. „Duma: Podróż do domu” „Duma: Podróż do domu” to opowieść o sile przyjaźni pomiędzy dzieckiem i zwierzęciem, której reżyserem jest Carroll Ballard. Piękna opowieść rozgrywająca się w Południowej Afryce, która ukazuje nam wartości, o których często w naszym życiu zapominamy. Historia chłopca i jego przyjaciela geparda to ulubiony film moich dzieci. Idealna propozycja dla całej rodziny. „Wilk” „Wilk” to kolejny film Nicolasa Vaniera obok którego nie można przejść obojętnie. Film raczej dla starszej publiczności. Mój 5-latek ogląda ze zrozumieniem, chociaż niektóre sceny są dla niego nieodpowiednie. Film o trudnej przyjaźni pomiędzy dorastającym chłopcem i wilkami, które są największym wrogiem jego rodziny. Jak zwykle bywa w filmach reżyserii Nicolasa Vaniera piękna sceneria, tym razem góry wschodniej Syberii. Godny polecenia film dla całej rodziny. „Mój przyjaciel Hachiko” „Mój przyjaciel Hachiko” to prawdziwy wyciskacz łez. Dla młodszych dzieci może to być zbyt trudny przekaz, choć może warto pomóc im zrozumieć sens filmu… Opowieść o ogromnej przyjaźni, miłości i przede wszystkim wierności. Wyborowa obsada, a przede wszystkim fabuła oparta na faktach, która wzruszy każdego. „Ostatni traper” „Ostatni traper” to idealny film dla całej rodziny. To następny film Nicolasa Vaniera opowiadający o przyjaźni człowieka ze zwierzętami. Piękna historia człowieka, który swoje życie spędza z dala od cywilizacji, za to wśród zwierząt i w zgodzie z naturą. Sceneria filmu zapiera dech w piersiach. Gorąco polecam. „Biały Kieł” „Biały Kieł” to film mojego dzieciństwa. Piękna historia o przyjaźni człowieka z dzikim psem, który napotkał na swej drodze nieodpowiednich ludzi. Film, który ma już swoje lata, lecz nadal przekazuje wartościową treść. Propozycja dla całej rodziny. „Dzieci z Bullerbyn” „Dzieci z Bullerbyn” to niezwykła opowieść o przygodach grupki dzieci zamieszkujących szwedzką prowincję. To cenne źródło wiedzy, inspiracji dla współczesnych dzieci. Film odpowiedni dla maluchów, jak i starszej publiczności. Przedszkolak będzie z pewnością zachwycony, choć film przyjemny dla całej rodziny. „Zebra z klasą” „Zebra z klasą” jest opowieścią o przyjaźni dziewczynki z niezwykłym zwierzęciem – zebrą. Film idealny dla dzieci w każdej kategorii wiekowej, ale rodzice z pewnością też obejrzą z przyjemnością. Historia o wytrwałym dążeniu do celu, nie poddawaniu się, sile przyjaźni, ale przede wszystkim o akceptacji samego siebie. Film godny polecenia. „Dwaj bracia” „Dwaj bracia” to jeden z moich ulubionych filmów. Od zawsze kochałam tygrysy, a ten film pięknie pokazuje ich oblicze. Propozycja dla troszkę starszych dzieci, choć moje pociech oglądały z zainteresowaniem. Niektóre sceny są trochę drastyczne, dlatego warto obejrzeć z dzieckiem. Film zasługuje na obejrzenie. Ukazuje wartości tak często gubione w pędzie życia codziennego: braterską miłość, której nie jest w stanie zabić czas czy rozłąka. Polecam gorąco. „Gdzie mieszkają dzikie stwory” „Gdzie mieszkają dzikie stwory” jest opowieścią, którą powinien obejrzeć każdy rodzić. Film stworzony z myślą o dzieciach, jednak przekaz jest znacznie głębszy, opowiada o emocjach… Film przedstawia historię małego chłopca, który nie potrafi sobie poradzić ze swoimi emocjami. Jest samotny, zagubiony i niezrozumiany… Trafia do przedziwnej krainy zamieszkiwanej przez dziwne stwory. Film dla starszych dzieci, młodsze mogą się bać, zwłaszcza na początku. „Bebe – świnka z klasą” „Bebe – świnka z klasą” to opowieść o marzeniach i wytrwałości w ich realizacji. Film dla wszystkich domowników, zarówno tych małych, jak i dorosłych. Pokazujący, że nieważne kim się urodziliśmy, ważne kim jesteśmy… Godny polecenia dla całej rodziny. „Lassie” „Lassie” To opowieść, której nikomu nie trzeba przedstawiać. Ten wzruszający film to propozycja dla całej rodziny. Choć oglądałam tysiące razy, nadal nie potrafię ukryć wzruszenia. Przyjaźń, miłość, wierność i przywiązanie to główne wartości tego filmu. „Wicher” „Wicher” piękna opowieść o przyjaźni nastolatki i konia. O wzajemnym zrozumieniu. To także film o wytrwałości w dążeniu do celu, pokonywaniu przeszkód. Piękna sceneria, ciekawe postacie… Godny polecenia film dla całej rodziny. „Blask tęczy” „Blask tęczy” piękna, wzruszająca historia o bardzo wrażliwym ośmiolatku, który trafia z sierocińca do nowego domu. Za każdym razem przeżywam tą opowieść, zwłaszcza pierwsze słowo „mamo”. Film o poszukiwaniu akceptacji, miłości… Jeśli nie boicie się uronić łez – polecam gorąco całej rodzinie. „Opowieści z Narnii” „Opowieści z Narnii” mają w sobie coś magicznego, coś co pozwala się oderwać się od rzeczywistości. Wszystkie części zasługują na chwilę uwagi. Jest to propozycja dla większych dzieci, ale również dorośli ucieszą oko. „Mój przyjaciel lis” „Mój przyjaciel lis” to ostatnia propozycja jaką chcę Wam przedstawić. Piękna opowieść o przyjaźni pomiędzy dziewczynką i lisicą. Historia przedstawiona w tak piękny sposób, że można oglądać ją kilkukrotnie. Idealna na rodzinny seans. To już wszystkie filmy, jakie zaproponowałabym Wam dla Waszych dzieci, ale również dla Was. To opowieści z głębszym sensem, uczące dzieci miłości oraz wrażliwości. A Wy co dodalibyście do tej listy? najpiękniejsze filmy dla dziecinajpiękniejsze filmy dla młodzieży Uczenie swoich dzieci inteligencji emocjonalnej jest koniecznym i niezbędnym zadaniem, jeśli chcesz by wyrosły na zdrowych i silnych ludzi. Emocje są bardzo istotną kwestią i musimy pracować nad nimi przez całe życie. Bardzo ważne jest, aby pracować nad nimi szczególnie w czasie dzieciństwa. Emocje kształtują bowiem całe nasze dalsze podstawowym celem jest sprawienie, by nasze dzieci czuły przyjemność w okazywaniu i doświadczaniu swoich emocji. W efekcie ukształtujemy fundament empatii, która rozwinie w nich inne wartości. Podobnie jeśli chodzi o tożsamość emocjonalną.“Jako dzieci uczono nas o tym jak rozwija się ciało, jego organy i kości, poszczególne funkcje, obszary. Nigdy jednak nie powiedziano nam z czego zrobiona jest dusza.” –Mario Benedetti–Na poniższym obrazku, stworzonym przez Szkołę Superrodziców, ukazanych jest kilka wskazówek, które pomogą ci zarządzać emocjami w pozytywny sposób. Pomóż mi zrozumieć to co dzieje się wokół mnie oraz jakie emocje odczuwam. Spróbuj zrozumieć co się ze mną dzieje. Tak samo jak dorośli mam swoje powody. Wyrażam swoje emocje tak jak potrafię: krzykami, płaczem, narzekaniem… Naucz mnie innych sposobów! Pomóż mi lepiej panować nad moimi emocjami, tak bym nie przekraczał pewnych granic. Jeśli nie potrafisz znaleźć rozwiązania mojego problemu, pokaż mi inne drogi bez nakłaniania mnie do wybrania konkretnej z nich. Przede wszystkim, okazuj mi mnóstwo miłości i współczucia! Prostym, bezpośrednim sposobem na naukę emocji jest opowiadanie historii. Kreskówki, rysunki i bajki mają za zadanie nawiązać dialog z naszymi dziećmi, który one doskonale że bajka jest innym rodzajem zabawy i interakcji z dzieckiem, możemy wykorzystać ją do przekazania im pewnych wartości i emocji. Dla dorosłych jest to wygodniejsze, gdyż ciężar zadania przenosi się wówczas na fabułę ci krótką kolekcję historyjek, które pomogą ci popracować z twoim dzieckiem nad jego kształtujące emocje: od 0 do 6 lat1. Tęczowa Ryba jest najpiękniejszym zwierzęciem w oceanie. Mimo tego czuje się bardzo samotna i smutna. Dlaczego inne rybki nie chcą się z nią bawić? Ta historia uczy dziecko wartości pokory i tego jak ważne jest dzielenie się z Kiedy Jestem muszą zrozumieć, że gniew nie jest zły sam w sobie, lecz złe jest krzywdzenie innych w jego afekcie. Dlatego dzięki tej przyjemnej opowieści uczymy swoje dzieci jak radzić sobie z Paula i jej Różnokolorowe tej pięknej historii autorstwa Carmen Parets pracujemy nad panowaniem nad emocjami takimi jak radość, smutek, strach, czy gniew. Dodatkowo mamy dostęp do kilku dodatkowych ćwiczeń, które możemy przeprowadzić z naszymi dziećmi. Znajdziesz je na ich Facebooku: 6 do 12 lat4. Buziak Przed opowieścią uczymy swoje dzieci o wartości dobrych emocji, delikatności, dobrych uczynkach i Największy Kwiat na to opowieść autorstwa Jose Sarmago. Pomaga nam ona nauczyć dzieci koncepcji solidarności i piękna. W świecie rządzonym przez samolubność brakuje solidarności i miłości. Ta historia podkreśla podstawowe wartości zachęcając dziecko do zagłębienia się w ten świat. Nadaje sens życiu i pozwala na powrót do Kolorowy im w rozpoznaniu swoich emocji dzięki tej animowanej bajce na podstawie opowieści pt. “Kolorowy Potwór” autorstwa Anny do 18 lat7. Skrzydlate “Skrzydlate Słowa” Sylvaina Vincendeau pomaga nam nauczyć dzieci wartości akceptacji i wyrażania swoich uczuć i Co Jesteśmy w Stanie Zrobić dla Miłości?Ten krótki film zdobył Oskara w 2009 roku. Możemy z niego nauczyć się bezwarunkowej miłości, wartości i innych emocji, które koniecznie powinniśmy sercu Republiki Południowej Afryki, Mbali Nandi i jej córka żyją same i ciężko pracują w polu. Pewnego dnia ich codzienność zakłóca zdarzenie, które na zawsze zmieni ich życie. Oparta o afrykańską przypowieść “Drzewo Umdoni”, historia ta pomaga nam pracować nad poświęceniem, miłością, wysiłkiem i oddaniem – wartościami bez których nie możemy obejść się w swoim wyróżniający autorstwa Suzanne WoolcottOpowieści pochodzą z Temat: „ W Krainie Życzliwości ”- zabawy o charakterze prospołecznym. CEL OGÓLNY: Kształtowanie umiejętności wyrażania życzliwości poprzez aktywność intelektualną, ruchową i plastyczną. CELE OPERACYJNE: DZIECKO: – wykonuje masaż uszu zgodnie z instrukcją prowadzącej – uważnie słucha tekstu czytanego przez nauczyciela – wypowiada swoje myśli , skojarzenia związane z pojęciem życzliwość – potrafi czytać globalnie wyrazy: tak, nie – rozróżnia zachowania pozytywne i negatywne – udziela wsparcia i pomocy podczas zabawy – potrafi współdziałać w parze – czerpie radość z uczestnictwa w zabawie – wykonuje upominek dla drugiej osoby METODA: słowna, oglądowa, czynna FORMA ZAJĘCIA – indywidualna, w parach, z całą grupą POMOCE: tekst opowiadania „ Zaczarowany flet”, sylwety ilustrujące treść, karton z sylwetą serca, napisy tak/nie dla każdego dziecka, kartonowe serduszko, płyta CD z nagraniem utworu „ Podajmy sobie ręce”, papierowe kółka w różnych kolorach, drewniane patyczki, klej, flamastry PLANOWANY PRZEBIEG ZAJĘCIA: 1. Powitanie – przedszkolaki stają w kole i witają się ze sobą: N: witamy się słowami D: dzień dobry N: witamy się gestami D: machajmy N: witamy się mimiką twarzy D: uśmiechy. 2. Przygotowanie do zajęć- wykonanie ćwiczenia „ Kapturek myśliciela”- elementy kinezjologii edukacyjnej 3. Słuchanie opowiadania pt „ Zaczarowany flet” ilustrowanego sylwetami. Rozmowa na temat treści opowiadania. Próby nazywania zachowania postaci z opowiadania oraz ocena zachowania – pozytywne czy negatywne. 4. „ Serduszko”- ćwiczenie twórcze : dzieci podają skojarzenia do pojęcia „życzliwość”. Nauczyciel zapisuje propozycje na kartonowym sercu. Próbują odpowiedzieć na pytanie: Gdzie mieszka życzliwość? 5. Zabawa tak czy nie – nauczyciel podaje kilka przykładów różnych zachowań, zadaniem dzieci jest ocenienie czy to jest postępowanie życzliwe czy nie przy użyciu kartoników z napisami: tak, nie. 6. Zaproszenie do Krainy Życzliwości. Utworzenie przez dzieci łańcucha przyjaźni i symboliczne przekazanie z rąk do rąk serduszka –symbolu przyjaźni, miłości i dobroci. 7. Zabawa ruchowa „Wzajemna pomoc”. Dzieci spacerują parami po sali. Na hasło nauczyciela zatrzymują się, a następnie wykonują polecenia: – jest ślisko, pomóż koledze iść po śliskim chodniku, – pada deszcz, weź kolegę pod parasol, – pomóż koledze znaleźć zaginiony klucz, – kolega jest smutny, pociesz go, – idziemy uśmiechając się do siebie. Nauczyciel prosi dzieci o udzielenie odpowiedzi : jak czuliście się pomagając koledze ?, jak czuliście się , kiedy otrzymaliście pomoc? 8. Zabawa w parach do piosenki „ Podajmy sobie ręce”. Podczas refrenu dzieci tańczą parach, w drugiej części klaszczą w dłonie partnera. 9. Praca plastyczna „ Upominek dla przyjaciela”. Wykonanie papierowego kwiatka z kółek. Obdarowanie nim koleżanki, kolegi z grupy. Podziękowanie za wspólną zabawę. opracowała Katarzyna Bulik Zaczarowany flet Za górami, za morzami, w lesie niedaleko czarodziejskiej góry, znajdowała się Kraina Życzliwości. Mieszkali w niej krasnale ze swoim królem. Król był bardzo dobry dla krasnali i dba o swój lud. Co dzień grał krasnalom melodię na czarodziejskim flecie, sprawiając, że wokół panowała dobroć i radość. Zaczarowany flet był pilnie strzeżony przez króla i nikt nie wiedział, gdzie się znajduje. Na szczycie czarodziejskiej góry mieszkał zły czarnoksiężnik. Kiedyś też mieszkał w Krainie Życzliwości ale został wypędzony za złe zachowanie. Czarnoksiężnik utrudniał życie krasnalom, rzucając na nich zaklęcia, jednak moc króla była silniejsza, niż czary czarnoksiężnika. Czarnoksiężnik postanowił wykraść czarodziejski flet. Do tej pory nie miał wystarczającej mocy , aby to zrobić. – Krasnale, miejcie się na baczności! – wykrzykiwał przygotowując magiczną miksturę, która miała sprawić, że stanie się niewidzialny. – -Ha, ha! Teraz już wam nic nie pomoże! – odgrażał się czarnoksiężnik. – Zostanę waszym królem i zapanuje złość. Czarnoksiężnik przygotował flet wyglądający tak samo, jak czarodziejski flet krasnali, wypił miksturę i zakradł się do komnaty króla. Poczekałam, aż król schowa swój flet i zmęczony zaśnie. Wtedy zamienił flety i wrócił na czarodziejską górę. Król, nic nie podejrzewając, jak co dzień rano, wstał, by przywitać swoich poddanych zaczarowaną melodią. – Witam moich ukochanych krasnali – rzekł i zaczął grać na flecie. Jednak flet nie grał zaczarowanej melodii. Wszyscy poddani czekali z nadzieją ale na próżno. – To zły czarnoksiężnik wykradł flet – wykrzyknął król, bo był bardzo mądrym krasnalem i wszystkiego się domyślił. W tym momencie zapanował nadciągnęły chmury, zrobiło się ciemno, a krasnale zaczęły krzyczeć na siebie i kłócić się. Czary złego czarnoksiężnika zaczęły działać. Król próbował przemówić do swoich poddanych ale nikt go nie słuchał. Postanowił uratować swoją Krainę. Wziął inny zaczarowany flet, o którym nikt nie wiedział i poszedł na szczyt czarodziejskiej góry. Ten flet miał taką moc, że król grając na nim i idąc tyłem mógł stać się olbrzymem. Kiedy król dotarł na szczyt góry, wszedł do jaskini czarnoksiężnika, idąc tyłem, grał na flecie. Zamienił się wtedy w strasznego olbrzyma, którego nawet czarnoksiężnik się przestraszył, że nawet nie zdążył rzucić żadnego zaklęcia i uciekł tak daleko, że nie potrafi odnaleźć drogi powrotnej. Wraz z czarnoksiężnikiem uciekł mrok i całe zło. W Krainie Życzliwości znów zapanowało szczęście i zgoda. Krasnale były radosne, a wraz z nimi ich król. Zło już im nie zagrażało. Zwalczyła je dobroć. Wrocław Impreza okolicznościowa 21 listopada 2009Wpis archiwalny Symbolem Dnia Życzliwości jest Krasnal Życzliwek, znany wrocławianom i turystom skrzat przesiadujący na rynkowej ławeczce i trzymający w ręku słonecznik. Macha nim do każdego, przypominając o tym, co w życiu najważniejsze: o życzliwości dla innych i uśmiechu, który pomaga pogodnie spojrzeć na świat. Dobrze jest być życzliwym – to naprawdę działa, nie tylko w Dniu Życzliwości! Swój rysunkowy wizerunek, widoczny od kilku dni w całym Wrocławiu, Życzliwek zawdzięcza Andrzejowi Tylkowskiemu, znanemu wrocławskiemu grafikowi. Ale przecież każdy z nas nosi w sercu własne wyobrażenie na temat tych małych i sympatycznych skrzatów. Każdy też lubi słuchać opowieści o niewidzialnych mieszkańcach dolnośląskiej stolicy. Dlatego absolutnie nie dziwi szeroki odzew na organizowany przez Biuro Promocji Miasta (wspólnie z Fabryką Idei) Ogólnopolski Konkurs Opowiadań o Wrocławskich Krasnalach. Literacki turniej cieszył się ogromną popularnością zarówno wśród najmłodszych, jak i starszych wielbicieli krasnoludków. Do rąk jury – w skład którego oprócz dyrektorów BPM i Fabryki Idei wchodzą takie znakomitości jak prof. Ryszard Waksmund, aktor Robert Gonera oraz pisarz Piotr Siemion – trafiło aż 347 tekstów! Konkurs podzielono na dwie kategorie: dzieci i młodzieży do lat 18 (młodzi twórcy przysłali w sumie 94 prace) oraz dorosłych (tu nadesłanych opowiadań było najwięcej, bo 253). Jurorzy spędzili wiele godzin, czytając przesłane opowiadania i dyskutując nad nimi, prace bowiem są zróżnicowane, a ich poziom bardzo wysoki. - Było to wielkie wyzwanie, ponieważ ze wszystkich ciekawych prac musieliśmy wybrać tylko 21 opowiadań, które pojawią się w specjalnej książce o wrocławskich krasnalach – mówi Paweł Romaszkan, dyrektor Biura Promocji Miasta. – Jej premiera nastąpi właśnie w Dniu Życzliwości, a podczas wielkiego finału zorganizowanego w domu handlowym Renoma poznamy nazwiska wyróżnionych autorów. Będzie to również okazja do posłuchania fragmentów nagrodzonych opowiadań. Sobotni Wielki Finał rozpocznie się w domu handlowym RENOMA punktualnie o godz. na poziomie +3. Szacowne jury wyczyta zwycięzców, którzy odbiorą pamiątkowe nagrody i wspólnie pozować będą do pamiątkowego zdjęcia. Ale to nie koniec atrakcji: rozstrzygnięciu konkursu literackiego towarzyszyć będzie również ogłoszenie wyników Konkursu Rysunkowego o Wrocławskich Krasnalach. Każda bowiem książka nie może obyć się bez pięknych ilustracji, a kto lepiej niż dzieci zna wrocławskie skrzaty? Dlatego też organizatorzy zaprosili maluchy z wrocławskich przedszkoli i szkół podstawowych, by przysyłały swoje rysunki na konkurs plastyczny. Tu zgłoszeń było jeszcze więcej: w szranki krasnalowych zawodów stanęło łącznie aż 95 placówek, a liczba rysunkowych dzieł sięgnęła liczby 1367 pięknych i bardzo barwnych prac! Wybrane szkice, wycinanki, kolaże i wyklejanki można oglądać na niezwykłej wystawie w Renomie (poziom +2) aż do 29 listopada. A już w sobotę 21 listopada jury ogłosi imiona i nazwiska młodych autorów, których rysunki zostały wybrane do książki, zaprezentuje także nagrodzone prace. Pamiątkowe dyplomy otrzymają w sumie 42 osoby: 21 autorów wyróżnionych opowiadań oraz 21 autorów rysunków. Następnie wyczytani zostaną zwycięzcy, czyli osoby, którym jury przyznało odpowiednio pierwsze, drugie i trzecie miejsce w konkursach na opowiadanie oraz rysunek. Wręczanie nagród przeplatane będzie bajkowymi motywami ze zwycięskich opowiadań. Serdecznie zapraszamy na Wielki Finał krasnalowych konkursów – w sobotę 21 listopada, początek o godz. dom handlowy RENOMA (poziom +3). A już o godz. w salonie EMPIK kalendarze na rok 2010 podpisywać będzie Andrzej Tylkowski, autor projektów billboardów i kartek promujących wrocławski Dzień Życzliwości.